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正在播放:比例的意义 添加时间:2017-1-11

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两位数乘一位数


两位数乘两位数


认识面积


东南西北


除数是一位数的


除数是一位数的


搭配(二)


小数的大小比较
比例的意义
执 教: 郑水忠
工作单位: 宁波高新区外国语学校
课件下载: 点击下载
课程简介: 2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动宁波市市级优课
 

教学目标:

1、学生通过自主探究,发现、概括并理解比例的意义;

2、能正确判别两个比能否组成比例,能从一些图表数据中找出比例;

        3、数形结合,为后续进一步学习图形的放大缩小、正比例等知识做好蕴伏。
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